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Universidade Federal do Ceará
Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico

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O Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico – PAAP da Coordenadoria de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (COIDEA), vinculado à Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA), realizará no dia 23 de julho (quinta-feira) o Webconferência: “Relação professor e aluno no contexto das atividades remotas da pandemia”. O evento será ministrado pelo psicólogo Lindemberg André […]
O Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico – PAAP da Coordenadoria de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (COIDEA), vinculado à Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA), realizará no dia 16 de julho (quinta-feira) a Websessão: “Apresentação de técnica e/ou instrumento de avaliação utilizados no plano de aula remota”. Foram convidados para o evento o […]
O Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico – PAAP da Coordenadoria de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (COIDEA), vinculado à Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA), realizará no dia 16 de julho (quinta-feira) a Websessão: “Apresentação de planos de ensino para atividade remota”. O evento contará com os convidados: Prof.ª Carolina Morais Ribeiro Da […]
O Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico – PAAP da Coordenadoria de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (COIDEA), vinculado à Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA), realizará no dia 14 de julho (terça-feira) o Webconferência: “Metodologias ativas: princípios, fundamentos e experiências”. O evento será ministrado pela Prof. Dr. João Batista Bottentuit Junior e mediado […]
O Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico – PAAP da Coordenadoria de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (COIDEA), vinculado à Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA), realizará no dia 10 de julho (sexta-feira) a Live: “Maratona Google Classroom”. O evento será ministrado pelo Prof. Felipe Rodrigues Magalhães de Aguiar (FAMETRO) e mediado elo Prof. […]
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